2023-2024学年第二学期5月练习卷
七年级语文学科
一、 积累 •运用（ 23 分）
1.阅读下面语段，回答问题。（6 分）
文从字顺是写作的一项基本功，需要我们在写作中反复磨liàn①，不断提高。首先，语句表达要准确，避免因为用词产生②qÍ义。比如“三个学校的领导”，就不如“三所学校的领导”或“学校的三位领导”表达那么清楚。
其次，要注意语句间的连贯。下笔前，最好先有个提纲或打好③fù稿；下笔时，应当一气④hē成，避免断断续续；叙述的人称或角度也不要随意变来变去，以免令人感到混乱。例如：“新学期开始了，班委会进行换界选举。很多同学提议继续由张燕任班长，理由是她学习成绩好，同学们都很喜欢她，她和其他班干部配合得很好，刻苦勤奋，待人热情，也有丰富的工作经验，踏实肯干。”这一段在陈述理由时，语序混乱，缺乏条理，东一榔头西一棒锤，妨碍理解。
最后，写完后要读一读。凡是读起来拗口、含混、不顺畅的，应修改。累赘的词语要删除，搭配不当的要更换，语序不顺的要调整。
（1）根据拼音填写汉字。（4 分）
① ▲ ② ▲ ③ ▲ ④ ▲
（2）找出文中的两个错别字，并修改。（2 分）
2.默写（8 分）
（1）万里赴戎机， ▲ ， ▲ ，寒光照铁衣 。（《木兰诗》）
（2）王维《竹里馆》写明月相伴的句子是： ▲ ， ▲ 。
（3）李白《春夜洛城闻笛》抒写乡思的句子是： ▲ ， ▲ 。
（4）斯是陋室， ▲ 。（ ▲ 《陋室铭》）
3.名著阅读。（ 5 分）
（1）《海底两万里》第23章 尾声： ▲ 、 ▲ 、 ▲ 三人从可怕的大漩涡中奇迹般的生还，而尼摩船长以及他的鹦鹉螺号则不知去向。（3分）
（2）祥子是老舍在《骆驼祥子》中成功塑造的人力车夫形象。在祥子起伏悲惨的命运中，小福子是个重要人物。请结合小说内容，具体说说她对祥子命运的影响。（2分）
▲
4.语法运用（4 分）
（1）对“她聪明、很委屈、我和你”这三个短语的类型判断正确的一项是（ ▲ ）
A.并列、主谓、偏正B.并列、偏正、主谓C.偏正、并列、主谓D.主谓、偏正、并列
（2）对“或者、为了、忽然、的”这几个词的词性判断正确的一项是（ ▲ ）
A.助词、介词、连词、副词B.助词、连词、介词、连词
C.连词、介词、副词、助词D.连词、副词、介词、助词

第二部分 阅读 •理解（37 分）
阅读下面的古诗，回答问题。（15 分）
【甲】登飞来峰
（宋）王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【乙】泊船瓜洲①
（宋)王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
(选自《宋诗鉴赏辞典》，上海辞书出版社)
[注]①神宗熙宁七年（1074年），王安石第一次罢相自京还金陵，途经瓜洲时作。